課程類型:教學實踐 課程名稱:基礎客語 授課老師:客家語文暨社會科學學系 賴維凱老師
課程類型:教學實踐 課程名稱:基礎客語 授課老師:客家語文暨社會科學學系 賴維凱老師
透過多元教學模式,讓學生熟識客語語音結構及拼音系統
藉由多樣課程交流活動,使學生運用客語拼音認讀、書寫
從不同議題生活情境文本,讓學生透過客語拼音練習對話
經由客語拼音練習精熟化,使學生具備自學初級詞彙能力
溝通式教學法:互動學習、合作教學、角色扮演等多元化教學策略
情境互動教學:配合生活情境對話,進行 2-4 人一 組互動輪換練習
遊戲互動教學:使用實體桌遊(客語拼音撲克牌)與線上評量工具
科技融入教學:透過測驗進行學習自我監控與個人化學習支持系統
課後加強輔導:課後加強練習深化合作學習以及個別輔導補強教學
• 運用客語拼音桌遊、線上工具( Wordwall、Kahoot!)各項資源
• 提供即時回饋與個人化學習支持,提升學生參與度與投入感
• 營造友善、有效、有意義的學習氛圍,提升學習動機與興趣
• 客語拼音結合生活情境對話,從語音延伸至日常應用
• 培養學生以聽說為主的能力,使學習更貼近日常生活
• 使用本系學生團隊自主編寫教材《來去學客話(初級)》
增加學習趣味與生活實踐機會,跨出課堂融入情境對話
• 於課後安排分組差異化練習,深化合作學習
• 配合學生時間實體線上個別輔導與補強教學
• 依據學生能力差異,提供個別化支持與協助
• 多元策略支持學習歷程,強化學生客語成就感
• 長期累積練習,逐步精熟拼音認讀與讀寫能力
• 建立可遷移的客語文技能,達成帶得走的能力